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Zeugnisnoten | Noten und Zeugnis auf dem juristischen Prüfstand

Notengebung und Laufbahn-Entscheide basieren in allen Kantonen auf fundierten rechtlichen Grundlagen. Es wird viel Zeit und Mühe darauf verwendet, den Beurteilungskriterien einen objektiven und somit auch einen justiziablen Anstrich zu geben. Doch sind Zeugnisse und Promotionen auch gerecht?

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Zeugnisnoten | Noten und Zeugnis auf dem juristischen Prüfstand2018-12-06T16:37:04+00:00

Weiterbildung | Weiterbildung – Gutes Recht oder lästige Pflicht?

Sowohl Arbeitgeber als auch der LCH erwarten von den Lehrpersonen, dass sie sich während der Dauer ihrer Berufsausübung weiterbilden. Schulleitungen können Weiterbildungen anordnen.

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Weiterbildung | Weiterbildung – Gutes Recht oder lästige Pflicht?2018-12-06T16:35:53+00:00

Urheberrechte | Wer hat’s erfunden – und wem gehört es?

Ohne vertragliche Regelung treten Lehrpersonen das Urheberrecht an Unterrichtsmaterialien und Lehrmitteln an den Arbeitgeber ab.

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Urheberrechte | Wer hat’s erfunden – und wem gehört es?2018-12-06T16:34:49+00:00

Unentgeltlichkeit Volkschule | Unentgeltliche Volksschule

Mit einem viel beachteten Urteil hat das Bundesgericht den Schulbehörden ein Geschenk gemacht. Das Urteil besagt, dass alle notwendigen und unmittelbar den Unterrichtszwecken dienenden Mittel unentgeltlich zur Verfügung gestellt werden müssen.

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Unentgeltlichkeit Volkschule | Unentgeltliche Volksschule2018-12-06T16:33:32+00:00

Streik | Schule im Streik?

Verweigerung der Arbeit ist eine scharfe – und rechtmässige – Waffe in der Auseinandersetzung von Arbeitnehmenden mit Arbeitgebern. Doch für den Einsatz gibt es juristische Leitplanken.

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Streik | Schule im Streik?2018-12-06T16:32:31+00:00

Standesregeln LCH | Berufsleitbild und Standesregeln des LCH

Nicht rechtswirksam aber recht wirksam. Das Berufsleitbild wie auch die Standesregeln des LCH sind von rechtlicher Relevanz, auch wenn deren Anwendung in der Rechtsprechung nicht direkt möglich ist. Sie finden zunehmend Eingang in die Beurteilung von beruflichem Verhalten und Fehlverhalten.

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Standesregeln LCH | Berufsleitbild und Standesregeln des LCH2018-12-06T16:31:24+00:00

Sponsoring | Erwünscht und verwünscht: Sponsoring

Sponsoring ist keine Spende: Wer Schulen mit Geld, Waren oder Dienstleistungen unterstützt erwartet in der Regel eine Gegenleistung.

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Sponsoring | Erwünscht und verwünscht: Sponsoring2018-12-06T16:30:16+00:00

Spendensammlungen | Papiersammlungen – ein Risiko zu viel für die Schule!

Papiersammlungen mit Schülerinnen und Schülern unterscheiden sich ganz wesentlich von traditionellen Spendensammlungen. Die Gefährdung der Teilnehmenden steht in keinem Verhältnis zum finanziellen Anreiz.

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Spendensammlungen | Papiersammlungen – ein Risiko zu viel für die Schule!2018-12-06T16:29:02+00:00

Spendensammlungen | Gehören Spendensammlungen zum Bildungsauftrag?

Zunehmend hinterfragen Eltern den Zweck von Sammelaktionen, aber auch das Obligatorium oder die Art der Durchführung.

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Spendensammlungen | Gehören Spendensammlungen zum Bildungsauftrag?2018-12-06T16:27:45+00:00

Sexualerziehung | Sexualpädagogik ist Teil des Bildungsauftrages

Auch in diesem Bereich kann sich die Schule auf ein solides rechtliches Fundament abstützen.

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Sexualerziehung | Sexualpädagogik ist Teil des Bildungsauftrages2018-12-06T16:26:24+00:00
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