Es begann mit einem Chat auf Facebook und endete mit heissen Küssen. Das Gericht sprach einen Lehrer frei. Ein fragwürdiges Urteil.

Was dürfen Lehrpersonen (eigentlich noch) im Kontakt mit Schülerinnen und Schülern? Gerade im Schulzimmer ist der Mut zur Anwendung des gesunden Menschenverstandes mehr denn je gefragt.

Eine aufgeklärte Gesellschaft akzeptiert alle Gläubigen, nicht aber alle Glaubensinhalte. Nicht gesellschaftlicher Zwang, sondern Toleranz ist gefragt.

Schülerinnen und Schüler mit Behinderung haben Anspruch darauf, angepasste Startbedingungen bei der Einschulung sowie der situativen Beurteilung ihrer weiteren Schulkarriere zu erhalten. Die Weiterführung von Sonderschulen und Kleinklassen ist deshalb nötig, um diesem verfassungsmässigen Grundsatz gerecht zu werden.

Der Einsturz eines Turnhallendachs in St.Gallen lenkt den Blick auf heikle Haftungsfragen.

Über die Sorgfaltspflicht von Lehrpersonen und die Eigenverantwortung von Schülerinnen und Schülern.

Risiko-Aversion greift in der Gesellschaft um sich – das Prinzip der Absicherung für jeden erdenklichen Fall. Auch die Schule läuft Gefahr im Wissen möglicher Risiken kaum noch etwas zu wagen.

Auch bei der Risikoeinschätzung von Veranstaltungen und Exkursionen mit Schulklassen kann der gesunde Menschenverstand als Richtschnur dienen.

Lohngleichheit im Lehrerberuf ist eine Selbstverständlichkeit, könnte man annehmen. Wo dies nicht der Fall ist, kann das Gleichstellungsgesetz von Mann und Frau Lehrpersonen zu ihrem Recht und unter Umständen zu Entschädigungen und Schadenersatzzahlungen verhelfen.

Recht auf Bildung auch für Jenische und Kinder von Sans-Papier.